Ребенок как содержатель волнистого попугая

Волнистый попугай - пернатый воспитатель

Вернувшись из гостей (из зоомагазина, с выставки птиц), ребёнок донимает вас: «Я тоже хочу попугайчика!». Или вы, будучи в гостях, увидели на плече хозяйки щебечущего Гошу и загорелись: «Какая прелесть! Давай купим такого нашему Серёге!». А может, вашему ребенку дедушка подарил клетку с парой весёлых птичек? Давайте поговорим о том, чего можно ждать от такого «пополнения семейства» и как сделать, чтобы всем домочадцам (включая пернатых) жилось радостно и комфортно.

Психологи говорят «да»

Мнение специалистов в области детской психологии однозначно: ребёнку полезно расти в «компании» с домашним животными. Если бок о бок с ребёнком живёт волнистый попугай, это:

• помогает детям в развитии интеллекта, наблюдательности, расширяет знания об окружающем мире;
• облегчает общение с другими людьми, адаптацию к житейским обстоятельствам;
• учит контролировать свою агрессивность и прочие негативные эмоции;
• воспитывает чуткость, отзывчивость, умение сопереживать, приходить на помощь;
• снимает стрессы, беспокойство, тревогу, замкнутость, чувство одиночества;
• воспитывает в человеке целеустремлённость, уверенность в себе и лидерские качества.

Почему попугаи?

Конечно, роль воспитателя, учителя и друга могут выполнять самые разные животные. Какие преимущества имеют в этом плане волнистые попугаи?

Любые животные требуют создания для них оптимальных условий и ухода. Для попугайчиков обеспечить это проще, чем для кошки или собаки, да и денежных затрат потребуется меньших. Птиц не нужно выгуливать на открытом воздухе. От них в доме нет какого-то специфического запаха, с которым устаёшь бороться. «Пожилые» птички не создают особых проблем в уходе, в отличие от стареющих собак и кошек.

Декоративные крысы и хомяки даже в «санаторных» условиях живут лишь два-три года. А вот волнистые попугайчики – лет двенадцать - пятнадцать, а то и больше. Для ребёнка же, который успел стать подростком, смерть домашнего любимца обычно менее драматична.

Как стайные птицы, волнистые попугайчики по своей природе общительны и, в общем-то, не агрессивны. Смолоду они легко привыкают к новому месту жительства. Есть у них ещё одно неоспоримое преимущество – умение имитировать человеческую речь. И пусть произносимое не всегда уместно, сам по себе разговор пернатого существа – источник положительных эмоций. А если ребёнок возьмётся учить птицу человеческой речи, это станет тренировкой его терпеливости, настойчивости.

Иногда домашние животные становятся источником заражения человека болезнями. Птицы – не исключение, но они всё же безопаснее: млекопитающие (кошки, собаки. грызуны) биологически ближе людям, поэтому общих с нами паразитов у них больше.

Для общения с детьми волнистые попугаи безопаснее, чем их более солидные родичи (ара, какаду, амазоны и др.): клюв, который без труда раскалывает орехи и толстые доски, может легко травмировать руку ребёнка.

Правда, пёрышки, помёт, перхоть и слюна попугаев содержат белки́, которые у некоторых людей вызывает аллергию. Так что желательно до появления птицы в доме убедиться, что ни у кого из вашей семьи её нет.

Скоро прилетит Кеша

Не станем уверять, что появление в доме попугая не создаёт его прочим обитателям проблем. Будут и шум, и сор, и подпорченные цветы на окне. Новые хлопоты неизбежны и нужно, чтобы их, хотя бы частично, взял на себя ребёнок. К этому его надо готовить заранее. Иначе дитя будет считать попугая своей ещё одной забавной игрушкой. Ваша же цель – сделать так, чтобы ребёнок увидел в пернатом живое существо, которое нуждается в заботе и общении, а себя считал его покровителем.

Пока ещё ваша квартира не огласилась мелодичным щебетанием, ответьте:

1. Читали ли вы ребёнку книги о животных, рассматривали ли картинки?
2. Обращали ли вы на прогулках его внимание на животные и растения?
3. Понимает ли он разницу между живым и неживым?
4. Рассказывали ли вы ребёнку о жизни пернатых – полёте, пении, питании, гнездовании, размножении?
5. Знает ли он об отличиях между дикими и домашними животными? Понимает ли роль человека в жизни прирученных зверей и птиц?
6. Были ли ранее у вас какие-либо «братья меньшие»? Есть ли у вас и у ребёнка опыт обращения с ними?
7. Беседовали ли вы с ребёнком на тему: «Зачем нам в доме попугай? Как сделать, чтобы ему было у нас хорошо?».
8. Если вы купили клетку и прочее, необходимое для жизни птицы, рассказали ли ребёнку, что и зачем нужно?
9. Что ему известно о потребностях комнатных попугаев, о предстоящих хлопотах по уходу за ними?
10. Приучен ли ребёнок выполнять небольшие поручения по дому (мелкая уборка, накрывание стола и т.п.)?
11. Понимает ли ребёнок связь между своими поступками и их результатами? Привык ли нести ответственность за сделанное и несделанное?

Эти вопросы помогут вам подготовить ребёнка к роли вашего помощника, а потом и маленького хозяина птицы.

Глядеть в оба

Помогите попугаю и ребёнку познакомиться. Насыпьте корм в ладонь ребенку и не спеша протяните попугаю. Пускай он приучится не бояться человека, а малыш - не бояться сидящую на ладошке птичку.

Обычно советуют покупать попугая, когда ребёнку исполнится хотя бы три-четыре года. В этом возрасте ребенок, глядя на взрослых, получит представление, как надо ухаживать за пернатым и обращаться с ним. Ухаживая за птицей, обращайте внимание ребёнка на то, что и как делаете вы.

С пяти лет малыш может подключаться к уходу. Ему дают посильные поручения, например, открыть клетку и выпустить пернатого, убрать мусор. Очень важно, чтобы у ребёнка появились какие-то постоянные поручения: налить в ванночку воды, насыпать корм и т.п.

То, что ребёнку пока не по силам, старайтесь делать совместно: ходить за покупкой зерновых смесей, за веточками и зелёной травой, проращивать зерно, нарезать кусочки овощей и фруктов. Постепенно ведите дело к тому, чтобы он лет с десяти практически весь уход взял на себя.

Само собой, вы продолжите приглядывать и за ребёнком, и за птицей: вымыл ли ваш помощник поилку перед наполнением её водой, не пытается ли накормить птицу чем-то непотребным (сахар, шоколад, пряные травы, авокадо и др.). Приучите ребёнка мыть руки после работ по уходу за пернатым, после игр с ним. Расскажите, почему нельзя касаться птицы губами.

Важно! Малыши плохо координируют свои движения и иногда делают резкие движения, которых птицы боятся. Неумышленно дети могут слишком сильно придавить лапку, крыло, а то и тельце попугая. А птица в ответ может и оцарапать когтями, и больно клюнуть.

Кроме того, до восьми лет детям в общении очень важны прямые физические контакты. Поэтому они стремятся гладить птичку, держать её в руке. Как правило, попугаи сторонятся таких ласок. Учите ребёнка тому, что обращаться с животным надо в соответствии с его привычками, а не как нам хочется. Что птица чувствует боль, как и мы. Ну, а пока дитя мало, клетка с пернатыми должна стоять вне пределов его досягаемости. И для детей, и для попугаев так будет спокойнее.

Мы все учились понемногу

Ясно, что детская помощь нужна не только и не столько для того, чтобы разгрузить вас от домашней работы. Наблюдайте вместе с ребёнком за птицей – как она летает, ест, пьёт, спит, сидит на жёрдочке, ухаживает за собой – и объясняйте происходящее. Детям четырёх-пяти лет от роду («возраст почемучек») всё интересно. Не отмахивайтесь от их вопросов, рассказывайте побольше. Продемонстрируйте, как попугай повторяет звуки ваших голосов, и у ребёнка появится новое увлекательное занятие. Благодаря ему, кстати, дети быстрее учатся говорить.

Пройдёт время – вы обязательно заметите, как ребёнок взрослеет: становится заботливым, общительным, не чурается труда, умнеет. Что ж, это результат ваших немалых усилий. Не забывайте только того, кто помог вам всего этого добиться – пернатого члена семьи. Положите ему в клетку фруктового салата, домашнюю медово-зерновую палочку – поверьте, попугайчик это вполне заслужил.